CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ

Hội đồng nhân dân thành phố Hồ Chí Minh

hdnd.hochiminhcity.gov.vn

Nhiều học sinh trường 'thường' của TP.HCM vào đội tuyển học sinh giỏi quốc gia

  • Lượt xem - 946

Sáng 7-10, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM tổ chức lễ ra mắt đội tuyển tham dự kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026.

Ban giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM và lãnh đạo các trường THPT chụp hình lưu niệm với học sinh đội tuyển môn tin học - Ảnh: H.H.

Năm học 2025-2026, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã tuyển chọn được 480 học sinh lớp 10, 11, 12 để thành lập đội dự tuyển tham dự kỳ thi học sinh giỏi quốc gia (12 môn: ngữ văn, lịch sử, địa lý, toán, vật lý, hóa học, sinh học, tin học, tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Trung, tiếng Nhật). 

Đây là kết quả của kỳ thi chọn đội dự tuyển tham dự kỳ thi học sinh giỏi quốc gia do Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM tổ chức trong tháng 9-2025 (tổng số thí sinh tham gia kỳ thi là hơn 3.300 em).

Học sinh được chọn vào đội tuyển sẽ được ôn tập và bồi dưỡng trong khoảng 10 tuần, trước khi chính thức bước vào kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026.

Được biết, trong số 480 học sinh này, khu vực 1 (TP.HCM cũ) có 384 học sinh, khu vực 2 (Bình Dương cũ) và khu vực 3 (Bà Rịa - Vũng Tàu cũ) có 96 học sinh. 

Ngoài học sinh đến từ các trường THPT chuyên: Lê Hồng Phong, Trần Đại Nghĩa, Lê Quý Đôn (Bà Rịa - Vũng Tàu cũ), Hùng Vương (Bình Dương cũ), năm nay các trường THPT thường cũng có nhiều học sinh thi đậu đội tuyển thi học sinh giỏi quốc gia.

Trong số này, ngoài học sinh các trường THPT nổi tiếng như Nguyễn Thượng Hiền, Phú Nhuận, Lê Quý Đôn, Nguyễn Thị Minh Khai, Gia Định, Mạc Đĩnh Chi… còn có học sinh Trường THPT Châu Thành (thuộc khu vực 3), THPT Bình Tân, THPT Hùng Vương, THPT Trần Văn Giàu (khu vực 1)…

Nhiều học sinh trường 'thường' của TP.HCM vào đội tuyển học sinh giỏi quốc gia - Ảnh 2.

Tiến sĩ Nguyễn Minh, Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, chúc mừng các học sinh đội tuyển môn tiếng Anh. Trong số này đã có học sinh đoạt giải nhất môn tiếng Anh trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2024-2025 - Ảnh: H.H.

Ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, nhấn mạnh lần đầu tiên TP.HCM có đội dự tuyển tham dự kỳ thi học sinh giỏi quốc gia hùng hậu như thế này. 

"Sau sáp nhập, TP.HCM trở thành siêu đô thị về giáo dục với nhiều cơ hội phát triển nhưng cũng có nhiều thách thức đang chờ. Tuy nhiên tôi tin rằng với sức trẻ, sự nhiệt huyết của các em học sinh và sự quan tâm sát sao của các thầy cô giáo, của ngành giáo dục thì không có khó khăn nào là chúng ta không vượt qua.

10 tuần học bồi dưỡng sắp tới sẽ là dịp để các em học hỏi, giao lưu, tiếp xúc, trao đổi với bạn bè cùng đội tuyển và với giáo viên giỏi. Đây sẽ là sự khởi đầu cho những điều tốt đẹp như việc định hướng nghề nghiệp, nâng cao năng lực và quyết tâm đạt thành tích cao trong kỳ thi sắp tới của các em", ông Hiếu nói.

Cả hội trường đã ồ lên đầy phấn khích, các học sinh vỗ tay không ngớt khi Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM thông tin rằng học sinh đội dự tuyển sẽ có một tuần học tập trung tại Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (Bà Rịa - Vũng Tàu cũ). 

"Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn có ký túc xá rộng rãi, cơ sở vật chất rất đẹp và khang trang, rộng rãi, lại gần biển. Thời gian học tập trung ở đây sẽ giúp các em nạp thật nhiều năng lượng để đạt được kết quả tốt trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia", ông Hiếu chia sẻ.

Nhiều học sinh trường 'thường' của TP.HCM vào đội tuyển học sinh giỏi quốc gia - Ảnh 3.

Trường THPT Bình Tân, một trường vùng ven ở khu vực 1, năm nay có 1 học sinh đậu đội tuyển môn văn. Trong ảnh: cô Nguyễn Thị Kim Huệ, Hiệu trưởng Trường THPT Bình Tân, chúc mừng học sinh của mình - Ảnh: H.H.

HOÀNG HƯƠNG

Tìm kiếm

Xem nhiều

Tin liên quan

Bài cuối: Chuyển hóa tư tưởng thành hành động trong kỷ nguyên số

(CATP) Một tư tưởng chỉ thực sự đi vào cuộc sống khi nó có khả năng định hướng hành động và đo lường kết quả. Chúng ta đã dành nhiều công sức để khẳng định giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh, nhưng chưa dành sự quan tâm tương xứng cho việc chuyển hóa những giá trị ấy thành hệ thống tiêu chí, chỉ số và công cụ quản trị phục vụ phát triển đất nước, điều đặc biệt quan trọng đối với công nghiệp văn hóa.
Bài 4: Tiếp thu tinh hoa nhân loại trong phát triển các lĩnh vực văn hóa

(CATP) Một trong những đặc điểm nổi bật của tư tưởng Hồ Chí Minh là tinh thần cởi mở, cầu thị và luôn học hỏi những thành tựu tiến bộ của nhân loại. Trong suốt cuộc đời hoạt động Cách mạng, Người đã tiếp cận nhiều nền văn hóa, nhiều quốc gia và nhiều hệ tư tưởng khác nhau. Tuy nhiên, điều làm nên giá trị đặc biệt trong tư tưởng Hồ Chí Minh không phải là học nhiều, mà là biết lựa chọn điều gì cần học, điều gì cần tiếp thu và điều gì không phù hợp với điều kiện của Việt Nam. Đó chính là ý nghĩa sâu sắc của quan điểm "tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại".
Bài 3: Lấy con người làm trung tâm cho phát triển nền văn hóa Việt Nam

(CATP) Tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh về văn hóa chính là lấy con người làm trung tâm. Một nền văn hóa phát triển phải góp phần hình thành những con người có tri thức, có đạo đức, có lòng yêu nước, có khả năng sáng tạo. Đây cũng chính là giá trị nền tảng để phát triển công nghiệp văn hóa trong kỷ nguyên mới.
Bài 2: Văn hóa là nền tảng của mọi sự phát triển

(CATP) Trong tiến trình phát triển của mỗi quốc gia, luôn tồn tại một hệ tư tưởng giữ vai trò định hướng cho toàn bộ quá trình xây dựng thể chế, phát triển kinh tế và hình thành bản sắc dân tộc. Đối với Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh chính là nền tảng tư tưởng đó. Giá trị lớn nhất của tư tưởng Hồ Chí Minh không chỉ nằm ở việc dẫn dắt cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc, mà còn ở việc đặt nền móng cho một triết lý phát triển con người, phát triển văn hóa và phát triển đất nước một cách bền vững.

© CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ HỘI ĐỒNG NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH